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2013年1月,科学院在其报告“孩子和屏幕”中对幼儿使用药片表示了积极的看法

超过六十位研究人员反应强烈

尽管他们的抗议,很明显,其影响值得认真研究,在孩子手中更频繁地发现,无论是在私人或公共领域(托儿所,幼儿园)的对象

然而,科学家们带来了他们的联系

“玩平板电脑对婴儿有益​​,”教育心理学研究员OlivierHoudé教授说

今天我们,心理学家,言语治疗师,精神科医生,儿科医生,教师,图书管理员,学校护士,研究人员和家长都做了同样的结论正如电视完成:平板电脑会导致儿童在严重失调它成为主要的刺激工具

我们观察到片剂的大量使用:1 - 增加注意力障碍; 2 - 延迟语言的出现; 3 - 阻碍了因果关系原则的构建和时间的第一个概念; 4 - 损害精细和粗大运动技能的发展; 5晚 - 适应社会化

这一发现,我们通过与其他欠曝的比较,或研究儿童的消费量减少,我们规定的限制的结果有很多孩子

对注意力的影响平板电脑强烈捕捉到无意识的注意力:图像,视觉上的吸引力,快速变化和伴随声音,让孩子着迷

她是兴奋的源泉

机器不断鼓励伪成功,包括暴力行为

通过捕捉孩子的注意力,平板电脑延迟了出现......



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